《科学的哲学》

内容简介：

这本教学手册旨在帮助学生学习该如何思考，而不是学习该思考什么。这一需求迫在眉睫，因为人们对科学的认识有很多误区，就连学术圈内也是这样。人们难以辨析什么是科学结论，什么是推测和学说，而媒体常常将假说当科学宣传。希望这份材料能帮助学生区分什么是经认证的事实，什么是对自然界的解释，解释往往源于个人的“世界观”和先验观点。

本书也将讨论科学的局限，并对唯物论的根据是否合理提出质疑。我们将回顾历史，检视受世俗思想影响的科学家在用世俗价值观指导科研工作时所犯下的错误。这本手册将破除基督教信仰与科学相矛盾的迷思，并阐述实际刚好相反的情况，即科学方法的发展恰恰得力于信仰圣经之神以及圣经创造论的帮助。本书也将探寻为何在其他非基督教文化中，科学未能蓬勃发展。

本书也将讨论达尔文理论背后的宗教信仰，最终我们将用本书前几章提及的原则来讨论进化论是否经得起科学的检验。